Bienvenido a mi espacio profesional.
Mi nombre es Paloma Blasco Fernández, soy Licenciada en Filología Inglesa por la Universidade de A Coruña, y desde el año 2009 me dedico a impartir clases de refuerzo escolar y de inglés a estudiantes de todas las edades.
Actualmente soy directora y docente en Canido Construyendo Conocimientos, un proyecto educativo que creé en 2018 en Ferrol, Galicia, y en el que imparto clases de refuerzo escolar y enseñanza de idiomas, con especial atención en el aprendizaje personalizado.
Compagino mi labor docente con la investigación en la Universidad Nacional de Educación a Distancia (UNED), donde desarrollo mi tesis doctoral en el equipo de investigación arText, coordino los seminarios internos del equipo y participo en proyectos de innovación docente.
Además, colaboro de manera activa en cursos de Extensión Universitaria y en programas de transferencia de conocimiento.
Experiencia docente y profesional
Directora y docente
Canido Construyendo Conocimientos (Ferrol, Galicia)
- Refuerzo escolar y enseñanza de inglés y español para estudiantes de diferentes niveles
- Diseño de itinerarios de aprendizaje personalizados
Docente de inglés y formadora
- Asociación Veciñal de Canido
- Centro de Estudios Milenium
- Guardería Chip y Chop SCG
- GUIDONI QUARTZ SURFACES
Investigación y actividad académica
Doctorado en Lingüística Aplicada
Universidad Nacional de Educación a Distancia (UNED)
Proyecto: EUPlainTech: lenguaje claro y procesamiento del lenguaje natural en textos jurídico-administrativos
Equipo de investigación arText (UNED)
- Coordinadora de los seminarios internos del equipo
- Organización de sesiones de intercambio y colaboración académica
Seminarios de investigación (arText)
Blasco, Paloma (2025). Compilación y análisis de un corpus de géneros textuales de la Comisión Europea: avances del proyecto.
Presentación de resultados preliminares del trabajo doctoral centrado en la compilación y análisis de un corpus especializado, con enfoque en estructura discursiva y patrones lingüísticos en textos jurídico-administrativos.
Tutorización de prácticas curriculares y extracurriculares en la UNED
- Prácticas extracurriculares (UNED A Coruña) y curriculares (Máster en Tecnologías del Lenguaje y Procesamiento de Lenguas)
- Mentorización en proyectos de análisis lingüístico, creación de contenidos y uso de herramientas digitales
Plain Language Association International
- Miembro del Comité de Comunicación
- Redacción de contenidos en inglés y español para LinkedIn
Proyectos de Innovación Docente
Proyecto de Innovación Docente «Re-Write» (UNED, Grupo OLGA)
Participación en el desarrollo y transferencia de una aplicación móvil orientada al aprendizaje autónomo de la producción escrita en inglés en el ámbito turístico.
- Creación de materiales audiovisuales
- Participación en actividades de difusión académica y transferencia
Proyecto «Haciendo de Ágora un Ágora» (UNED)
- Participación en proyecto de innovación docente basado en Open LMS
- Grabación de contenidos divulgativos para el canal Píldoras de Arqueología Postclásica
Cursos y talleres impartidos
Extensión Universitaria – UNED A Coruña
- Listen and Talk! Improve your Conversation and Listening Skills through Movies and Series
- Inglés para viajar por el mundo: Turismo sostenible
- Inglés para viajar por el mundo: de Heathrow a la Sky Tower
- Recursos y herramientas en línea para aprender inglés (varias ediciones)
- Ventajas y desventajas de aprender inglés a través de redes sociales y aplicaciones
- Herramientas tecnológicas avanzadas para mejorar la gramática en secundaria y bachillerato
- Tipología textual del inglés: estrategias de escritura de ensayos, artículos y críticas
Programa Retorno Educativo Nexus Event ODS
- Talleres sobre variación lingüística, enseñanza de idiomas y tecnologías educativas
Publicaciones y congresos
Publicaciones
Blasco, Paloma; M. Ángeles Escobar (en prensa). «Plain Language and Modality: Analysis of a Parallel Corpus with Shall and Simple Future Tense in the Enacting Terms of Delegated Directives». Miscelánea: A Journal of English and American Studies. ISSN 1137-6368.
Congresos y divulgación científica
Blasco, Paloma; M. Ángeles Escobar (2025).
A narrative approach to the analysis of European Directives. En 46th Colloque international du Groupe d’étude et de recherche en anglais de spécialité (GERAS 2025): Narratives in ESP: Past, present & future.
Lyon (Francia), 20–22 de marzo de 2025.
Ponente en Pint of Science (2025)
Charla: La Administración habla, pero no la entiendo
Presentación de los avances de investigación doctoral centrados en el análisis de un corpus de textos jurídico-administrativos en inglés de la Comisión Europea, con especial atención en la estructura, los contenidos y las frases representativas de varios géneros textuales de este ámbito.
Áreas de especialización
- Enseñanza personalizada y refuerzo académico
- Enseñanza de inglés y español como lengua extranjera y como segunda lengua, respectivamente
- Humanidades digitales: análisis y procesamiento de corpus
- Innovación educativa y tecnologías aplicadas al aprendizaje
- Lingüística aplicada y lenguaje claro
- Procesamiento del lenguaje natural (PLN)
- Diseño de materiales didácticos
- Coordinación de actividades académicas y proyectos educativos
Contacta conmigo
Puedes conocer más sobre mi trayectoria, consultar los proyectos en los que participo y acceder a los materiales relacionados a través de mi perfil de LinkedIn
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